Hola a todos después de mucho tiempo sin postear.

Llevo pensando desde hace mucho en nuestra influencia sobre los niños. No quiero entrar en polémicas sobre el papel de la televisión, las videoconsolas o el facebook/tuenti/mierdas en viangre que juegan en la educación de los más pequeños. Si me refiero a los más indefensos e inocentes, niños (y niñatos) de 10 a 25 años (si, 25, no me he equivocado).

Este post lo dedico a los niños, de 5 a 10 años. Castores y lobatos. Y sobre todo a sus padres y madres. Sin ánimo de ofender ni corregir. Sólo incidir en lo que ya sabemos todos. EJEMPLO!!!



No haré leña del árbol caído. Solo decir que estoy ya hartito de escuchar en el trabajo: "Mira a ver tú si puedes enderezarlo, que yo no puedo con él desde que tenía tres años".

A veces pienso que debería haber un examen para ser padre, no creo que todos lo aprobasen.

Un fuerte abrazo para todos. Nos vemos!!

1. Sentido del humor. Puede que sea el arma más efectiva, no ha de perderse nunca delante de ellos (los que no pueden ser nombrados). Si se ha de echar a alguien de clase se hace con una sonrisa, los enfados no llevan a ninguna parte (bueno sí... a quemarse uno mismo y no conseguir nada). Nada de gritos, nada de insultos, nada de amenazas. Eres profesor porque te gusta, así que demuestra que eres feliz haciendo lo que haces. Además de pasármelo pipa en clases, a veces es hasta divertido echar a algún patán.
2. Causa-Efecto. Como dice Macaco "Nunca una ley fue tan simple y clara: acción, reacción y repercusión". El profesor traza la línea y quien se pase... CATACROKET!! (es una palabra que aprendí hace poco, gracias Ariza). Pero sin nervios ni mosqueos. Si te portas mal te vas a dirección con un parte, esas son las normas y si no te gustan... carretera.
3. Imaginación. Las clases con este tipo de gente no son convencionales, echa mano del ingenio y la imaginación para proponer actividades. No es lo mismo un ejercicio de Excel que un juego de Excel, el nombre hace mucho, aunque lo que haya que hacer sea lo mismo. Hay que ser flexible, si ves que una actividad va a terminar en un alzamiento popular, cambia rápido. Esto requiere mucha preparación en casa y, si se diere el caso, mucha improvisación. Eso si... improvisación programada.
4. Mi palabra es como mi firma. Si dices algo, cúmplelo. Si amenazas con algo, cúmplelo. Si prometes algo, cúmplelo. La mano firme y la voz tranquila. No hay nada peor que decir que vas a hacer algo y luego no hacerlo. Si dices "a la próxima te vas a la calle" el alumno ya está avisado... así que si hace una tontería más... A LA CALLE. Se acabó el crédito muchacho. Insert coin (pero ya para mañana, hoy ya perdiste la partida).
5. Justicia. Dentro de la clase las normas las pone el profesor y la justicia es la del profesor, así que intenta ser justo (con todo lo que eso conlleva). Si te equivocas, reconócelo. No puedes ser el que imparta justicia siendo un tirano o una madre, la cabeza fría y la decisión rotunda. Aléjate de temas personales. No hay que hacerlo una venganza. Hay que ser proporcionado y sin exagerar.
6. El bien común prevalece sobre el bien individual. Como profesor, hay que velar por el derecho de los alumnos a recibir una educación de calidad. A veces esto implica negarle ese derecho a un determinado alumno. Si un alumno da por saco todos los días y no permite dar las clases, ese alumno se va a la fría calle y el resto de alumnos tendrán la oportunidad de aprender y prosperar.
7. Charlatanes y presuntuosos. No eres tan bueno ni tan malo como te dicen. No hagas caso a las críticas destructivas y mucho menos a las adulaciones. Solo eres el profesor, eso significa que estás ahí para servirles tú a ellos. Lo que piensen de tí no debe importarte. Estás ahí para que los que no pueden ser nombrados tengan la oportunidad de un futuro mejor. Si la aprovechan es gracias a ellos y si la desperdician es su responsabilidad. No eres ni más ni menos que alguien que les enseña (con suerte) algo en un momento determinado de su vida.
8. Ejemplo. Aún siendo educación formal, creo que el profesor ha de ser un ejemplo en todos los sentidos para los alumnos. Puntualidad, corrección, educación, modales, autocontrol y sobre todo... como he dicho antes,... JUSTICIA. Esto es importante. El contenido académico de las programaciones es importante hasta cierto punto, hay gente que antes de aprender a ser profesional ha de aprender a ser persona.
9. Ten fe. Eres parte del sistema, por lo tanto tu visión del mismo es subjetiva y parcial. Confía en que las clases y el tiempo van haciendo su trabajo. Al final, ninguno de ellos ni tú terminaréis igual de como empezásteis el curso. Seguramente tú estés más quemado que la moto de un hippy... pero ten fe en que ellos hayan aprendido algo. Si pierdes la fe, dedícate al póker... aquí ya lo habrás dado todo.
10. Eres humano. Te puedes equivocar, puedes escribir algo incorrecto o con faltas, puedes trabarte la lengua... todo eso es bueno. Somos humanos, lo que nos permite actuar de infinitas maneras (incluido equivocarnos). Si fuésemos máquinas no podríamos escuchar a los que no pueden ser nombrados cuando están de bajón, cuando quieren contarte su vida o sus problemas. Aprovéchalo, conoce a tu enemigo (Gracias Sun Tzu). La mayoría de ellos están acostumbrados a que solo les hagan caso para darles ostias o para decirles que son un fracaso. Si les escuchas lo verán como algo extraño... y eso juega a tu favor.

Por hoy eso es todo... ya colgaré más cositas. Me voy a cenar.

Abrazos para todos. Pero en especial para Coyote, que hace mucho que no le veo pero sé que nuestros caminos no andan muy distantes, algún día coincidiremos. Un cálido abrazo para tí también, hermano mayor.